História do Agrinho

O Agrinho é um programa de responsabilidade social que visa despertar a cidadania em alunos do ensino infantil, fundamental e especial, além de fomentar o segmento agropecuário. Criado em 1995 no Paraná, o Agrinho tem como objetivo principal orientar os trabalhadores rurais no uso adequado de defensivos agrícolas e promover projetos nas áreas de meio ambiente, saúde, cidadania e trabalho. O programa Agrinho foi criado pelo SENAR (Serviço Nacional de Aprendizagem Rural) em 1995, em parceria com o Sistema FAEP/Senar-PR. Patrícia Lupion Torres foi uma das idealizadoras do programa.

Objetivo

Criado com o objetivo de levar informações sobre saúde e segurança pessoal e ambiental, principalmente às crianças do meio rural, o Programa se consolida como instrumento eficiente na operacionalização de temáticas de relevância social da contemporaneidade dentro dos currículos escolares. Especialistas altamente qualificados, de renome nacional e internacional, de diversos grupos de pesquisa que trabalham em rede, fundamentam as informações que compõem o material didático preparado com exclusividade para o Programa. Pelo incentivo à pesquisa, defende-se uma educação crítica, criativa, que desenvolva a autonomia e a capacidade de professores e alunos assumirem-se como pesquisadores e produtores de novos conhecimentos.

Importância do agrinho para as escolas

Ele é muito importante para as escolas pois impulsiona o desenvolvimento cognitivo dos estudantes, e também faz com que os alunos demonstrem suas capacidades em relação aos projetos de robótica desenvolvidos